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电力卫生副高级资格评定标准

发布时间:2010-10-10 0:00:00

第一章    

第一条  为客观、公正、科学地评价电力卫生专业技术人员的能力和水平,鼓励多出成果、多出人才,更好地满足广大电力职工、家属对医疗保健的需求,根据国家有关规定,结合电力卫生技术的专业特点,制定本评定标准,作为电力卫生副高级技术资格评定的依据。

第二条  电力卫生副高级技术资格的名称为副主医师、副主任药师、副主任护师、副主任技师、副主任检验师。

第三条  按照本评定标准,经评审合格并获得副主任医(药、护、技、检验)师专业技术资格证书者,表明其已具备相应的专业水平和能力,其职务与工资待遇由所在单位根据国家有关规定自行决定。

 

第二章  适用范围

第四条  卫生专业技术人员通指在各单位或部门从事医药卫生技术的人员。

第五条  卫生技术暂划分为内儿科(含全科医学专业、儿科、心血管、呼吸、消化、肾、神经、老年医学、传染病等),外科(含普通、骨、胸心、神经、泌尿、烧伤、整形、麻醉等),妇产(含妇科、产科、计划生育),护理,药学,检验,放射(含医学影像、超声、核医学、放射治疗),中医(含中西医),公共卫生(含职业卫生、卫生防疫),医疗卫生管理,其它(含康复理疗、口、眼、耳鼻喉、病理学、皮肤与性病等)十一类专业。

 

第三章  申报人员技术资历鉴定标准

第六条  基本资历

(一)本人所取得的最高学历、学位证书。

(二)本人所取得的主治医师或主医师或主管药师或主管护师或主管技师或主管检验师资格证书。

(三)各类获奖证书。

(四)符合申报副主任医(药、护、技、检验)师要求的外语、计算机水平证书(成绩)或证明。

第七条  主要贡献

取得主治医师或主医师或主管药师或主管护师或主管技师或主管检验师资格后,作为负责人或主要工作人员,在工作中做出以下贡献之一:

(一)开展具有省及省以上先进水平的新技术、新业务。

(二)有一项有价值的技术革新或发明创造。

(三)获地(市)级及以上科技成果、进步奖。

第八条  作品成果

取得主治医师或主医师或主管药师或主管护师或主管技师或主管检验师资格后,撰写下列技术报告或论著之一:

(一)在国内、外专业学术刊物上发表论文或综述2篇。

(二)参加撰写专业技术著作。

(三)具备一定的教学能力,承担本专业学术讲座不少于10次。

(四)具备一定的科研能力,参加各种学术交流活动不少于5次。

 

第四章  申报人员所在单位评价标准

第九条  申报人员必须遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的职业道德和敬业精神。

第十条  从事内()科专业的技术人员,取得主治医师资格后,应同时具备如下各专业的五项条件:

(一)内科学专业

1.系统地掌握内科的有关基础与临床理论,在某一专业技术方面有一定的专长,并完成每年医学继续教育课程。

2.作为主要负责人,在内科常见病的诊断、治疗、预防等方面有较丰富的临床工作经验,能熟练正确地掌握本专业一般疑难病的诊疗。

3.掌握专业的技术规范、技术规程和规章制度,具有熟练的技术操作能力,能熟练的掌握内科有关的专科技术。

4.在医疗、教学、科研等方面,作为主要负责人,具有一定的组织和管理能力,具有管理和指挥加强监护病房(ICU)或冠心病监护病房(CCU)的能力。

5.掌握本专业国内外理论和发展方向,作为主要负责人,能将新技术、新理论应用于临床实践和科学研究。

(二)心血管病学专业

1.全面掌握心血管内科的基本理论知识与技术、心脏影像诊断学(X片、CTMRI)、心脏核医学、超声心动图、电生理、心电图学(包括负荷试验、动态心电图学),床旁血液动力学监测、心导管检查、介入性心脏检查与治疗、人工心脏起搏器、心血管药物知识,熟悉心血管专业的国内外现状与发展趋势,并完成每年医学继续教育课程。

2.掌握心血管疾病一般疑难病例的诊断、鉴别诊断与治疗,在主任医师指导下能全面负责心血管病房的医疗工作,并能指导下级医师的日常医疗工作。

3.掌握心血管疾病的抢救工作,主持心肺复苏、电转复与电除颤、心肌梗塞溶栓治疗、AMI合并休克、严重心律失常(室上性心动过速、室速、Ⅲ度房室传导阻滞)、心力衰竭等。

4.作为主要负责人,熟悉心导管的技术操作,能完成左、右心导管检查、冠状造影、永久性起搏器植入术、心包穿剌术等。

5.较好地掌握与熟悉和心血管专业有关的学科知识(即:休克的机理与诊治、脑神经解剖、脑水肿、脑血管意外、昏迷、呼吸衰竭、成人呼吸窘迫综合症、呼吸机的理论知识、出血与凝血),并作为主要负责人,能承担院内外的会诊任务。

(三)呼吸内科学专业

1.全面系统地掌握呼吸内科基本理论和专业理论,了解本专业国内外现状及发展趋势,对某些疾病有深入的认识,正确地应用于临床,并完成每年医学继续教育课程。

2.有较丰富的呼吸内科常见疾病和一般疑难病的临床诊治经验,能熟练正确地救治呼吸内科危重病人(如成人呼吸窘迫综合症、肺梗塞、张力性气胸、哮喘持续状态、大咯血、呼吸衰竭、心肺脑复苏等),并达到较好的效果。对疑难病例(如不明原因肺部阴影、肺间质纤维化、难治的感染性肺疾病、胸腔积液等)能正确进行诊断、鉴别诊断并获得较好的治疗效果。

3.了解分子生物学基本知识和近代免疫学进展,作为主要负责人,对常见的内科各专业的病症(如心力衰竭、休克、酸碱平衡紊乱、水电解质失衡等)能熟练的诊断治疗。

4.能熟练地掌握呼吸内科专业重要诊断技术(包括分析判断肺功能结果),作为主要负责人,能独立操作纤维支气管镜检查,呼吸机的应用。

5.作为主要负责人,能承担院内外会诊的任务,能独立组织临床病例讨论。

(四)消化病学专业

1.熟练掌握本专业基础和医学理论知识和消化专业的技能知识,掌握与本专业相关的理论知识(如:内科学、腹部外科学、传染病学,医学统计学、分子生物学、免疫学、内分泌学等),并完成每年医学继续教育课程。

2.能熟练正确地救治本专业危重病人,作为主要负责人,能对消化道大出血、肝性脑病、重症胰腺炎、急性弥漫性腹膜炎、急性出血性坏死性肠炎等疾病正确地进行诊断、鉴别诊断和处理。

3.熟悉本专业国内外现状与发展趋势,能将新理论、新技术应用于临床实践和科学研究,能独立解决消化专业的复杂疑难病症(如腹痛、消化道出血、腹部肿块、黄疸、急腹症、腹水、消化系统早期肿瘤等)。

4.熟练掌握一、二种技术操作(如消化系统内镜,包括:胃、十二指肠镜、逆行胰胆管造影、结肠镜)并通过内镜进行治疗(如内镜下止血、息肉摘除、食管静脉曲张硬化治疗等)专业技术,掌握B超介入性诊断治疗技术(如B型超声引导下穿剌活检、药物注射治疗等),了解消化实验室技术(如胰腺外分泌功能测定、消化道激素测定或病理、免疫细胞技术、胃肠动力测定等)。

5.在消化疾病的诊断治疗方面有较深的造诣,并作为主要负责人,能承担院内外的会诊任务。

(五)肾脏病学专业

1.熟悉泌尿系统解剖学、肾脏生理和病理学、临床生化、临床免疫学、医学统计学,掌握临床医学理论(如:肾脏病学、内科各专门知识和泌尿外科有关部分),熟悉或了解本专业技术理论知识(如:血液净化学、影像学诊断、细胞超微结构学、肾脏病实验室技术学等),熟悉内科学、儿科学、临床药理学和细胞分子生物学、遗传学等,并完成每年医学继续教育课程。

2.在疾病的预防、诊断、治疗等方面有较高的造诣,作为主要负责人,能熟练正确地救治本专业危重病人(如重症急性肾炎、急、慢性肾功能衰竭、严重肾病综合症、狼疮性肾炎、糖尿病肾病、肾性高血压、肾移植适应症和术后的治疗等)。

3.熟悉本专业国内外现状和发展方向,作为主要负责人,能将新技术、新理论应用于临床实践和科学研究,能独立解决疑难病症,如尿异常(血尿、蛋白尿)、肾功能衰竭、休克、水肿、肾绞痛、肾移植后排异反应等症的诊断和鉴别诊断。

4.作为主要负责人,能熟练进行肾活检技术、血液透析、腹膜透析等,能开展肾脏病实验室技术(如尿沉渣形态检查、肾小球、肾小管功能检查等)。

5.了解核素在肾脏病诊断中的应用,了解病理诊断标准,了解免疫、细胞及分子生物学常用实验室技术的临床意义等,了解与本专业有关的法律和法规,掌握本专业的技术规范和制度。

(六)神经内科专业

1.全面掌握神经病学的知识和理论,深入了解神经解剖学,临床神经生理学、临床神经病理学及临床神经电生理学(包括脑电图、肌电图及诱发电位),并完成每年医学继续教育课程。

2.掌握颅内血流生理及病理生理学、神经影象学(包括头颅及脊柱X平片、脑血管造影、CTMRI)的基本理论和诊断,掌握神经系统症状学的理论、机理及鉴别诊断(包括头痛、惊厥、瘫痪、颅内压增高、不自主运动、共济失调、复视、失语、昏迷等),对神经内科常见疾病的诊断、治疗及预防等方面有较高的造诣(包括脑血管疾病、癫痫、脱髓鞘疾病、变性病、中枢系统炎症、周围神经病、肌病、遗传代谢性神经系统疾病以及锥体外系疾病),对常见症状有深入的认识并能作出正确的分型或病因诊断(包括头面痛、眩晕、瘫痪、感觉障碍、惊厥、昏迷)。

3.掌握神经心理学的基本知识,了解精神病学、小儿神经病学、神经外科学、老年神经病学以及心脏、呼吸、内分泌学的基本知识,了解掌握神经系统各部位(包括大脑半球、丘脑及下丘脑、脊髓、周围神经)综合症。

4.作为主要负责人,了解神经生物化学、神经免疫学、神经流行病学、神经遗传学以及眼科、耳鼻喉科、骨科与神经系统疾病有关的理论知识,对其他系统疾病的神经系统合并症有深入的了解(包括肝性脑病、门脉性脑病、肾性脑病、透析性脑病、瘤性神经系合并症、心肺功能障碍的神经系统合并症,内分泌及代谢疾病的神经系统合并症、脊柱疾病的神经系统合并症)。

5.作为主要负责人,了解本专业国内外现状及发展趋势,对神经系统疑难病及罕见疾病可以结合文献作出诊断,并能承担院内外的会诊任务。

(七)儿科专业

1.掌握生理学、病理生理学、掌握临床儿科学进展,并完成每年医学继续教育课程。

2.作为主要负责人,了解遗传学、围产医学、儿童心理学、药理学、免疫学、生物化学、分子生物学等知识,在儿科常见病的诊断、治疗、预防等方面有丰富的临床工作经验。

3.作为主要负责人,在独立诊断、治疗、抢救儿科重症、疑难病例方面有较丰富经验,并获得较好的治疗效果。

4.作为主要负责人,熟悉儿科特殊诊断方法如脑电图、超声心动图、消化内窥镜等技术的临床意义。

5.了解本专业国内外现状及发展趋势,并作为主要负责人,能承担院内外的会诊任务。

(八)传染病学专业

1.掌握微生物学、免疫学、寄生虫病学、生理学、病理学等基本理论,熟悉与本专业密切相关学科的理论(如:分子生物学、微生物的分子遗传学基础学等),并完成每年医学继续教育课程。

2.在传染病的预防、诊断、治疗等方面有较高的造诣,作为主要负责人,能熟练正确地救治本科危重病人(如重型病毒性肝炎、感染性休克、感染中毒性脑病、肝性脑病)及常见传染病危重病人(如暴发型流脑、重型流脑、重型乙脑、肺大出血型钩端螺旋体病、重型流行性出血热、重型霍乱等)。

3.熟悉免疫学检查、分子生物学技术、细菌学和病毒学检查、单克隆抗体技术、传染病影像诊断学、内窥镜学等和与本专业密切相关学科的理论(如:分子生物学、微生物的分子遗传学基础学等),作为主要负责人,能独立解决传染病复杂疑难病症(如发热、黄疸、昏迷、腹泻等)的诊断与鉴别诊断。

4.作为主要负责人,具有娴熟的技术操作能力,能熟练的掌握传染病常用诊疗技术(如肝脏穿剌活检技术、三腔双囊管止血、胸腔及腹腔穿剌术、腰穿剌及骨髓穿剌等)。

5.掌握与本专业有关的法律法规,掌握本专业的技术规范、技术规程和规章制度,并作为主要负责人,能承担院内外的会诊任务。

第十一条  从事外科专业的技术人员,取得主治医师资格后,应同时具备如下各专业的五项条件:

(一)普通外科

1.系统深入地了解普通外科专业基础理论和专业技术知识,掌握普通外科学、消化系统疾病学、影像诊断学、介入放射学等,熟悉与普通外科专业密切相关学科的理论(如骨科学、胸外科学、泌尿外科学、妇产科学、消化病学、内分泌学、心血管内科学、分子生物学、遗传学、免疫学、药理学、传染病学、器官移植等),并完成每年医学继续教育课程。

2.对普通外科领域内较复杂的疾病、危急重症和较疑难的疾病有深入了解,能独立进行正确诊断和处理,能独立完成普通外科专业的较大型常规或急诊手术(如:双侧甲状腺次全切除术、乳腺癌根治及改良根治术、胃大部切除术、胆道切开引流取石术、脾切除术、半结肠切除术),并具有较强的临床应变能力。

3.熟悉普通外科一些复杂、大型手术的指征、手术操作技术、手术前后处理等,做为助手参加如:门静脉高压症分流术及断流术、胰头十二指肠切除术、肝叶切除术(半肝切除术)、全结肠切除术、直肠癌根治术、全胃切除术等。

4.作为术者或第一助手需完成以下手术至少50例:甲状腺双侧次全切除术及全切除术、乳腺癌根治或改良根治切除术、胃大部切除术、半结肠切除术、脾切除术、胆囊—空肠或胆管—空肠吻合术等。

5.作为主要负责人,能解决中、初级卫生技术人员在本专业范围内遇到的一般疑难问题,并能承担院内外的会诊任务。

(二)骨外科学专业

1.掌握专业基础理论运动系统解剖学、生理学以及常见疾病的病理学、骨组织胚胎学、骨与关节生物学及生理学、病理学,并完成每年医学继续教育课程。

2.掌握骨与关节损伤、感染、畸形、肿瘤、代谢性骨病及风湿性骨关节病的理论知识,了解医学影像的成像原理与骨科的应用、康复医学、老年医学、危重医学、神经电生理学等相关学科的基本知识。

3.作为主要负责人,能独立解决较疑难、复杂的骨科疾病、骨关节损伤的诊断与治疗问题(包括:四肢或脊柱畸形的矫治,复杂骨折的内固定,严重创伤的救治,肢体恶性肿瘤的综合治疗,脊柱常见疾患的诊断及手术治疗等)。

4.作为术者或第一助手需完成诊断及手术治疗疑难重症不少于50例。

5.作为主要负责人,能解决中、初级卫生技术人员在本专业范围内遇到的一般疑难问题,并能承担院内外的会诊任务。

(三)神经外科专业

1.熟悉显微神经解剖学,掌握神经生理和病理、神经电生理、立体定向技术、血管内栓塞的基本原理和方法,掌握本专业国内外现状及发展方向,能够将部分新技术、新理论应用于临床,了解与本专业相关的学科(如:分子生物学、遗传学、药理学)最新研究成果,并完成每年医学继续教育课程。

2.熟悉掌握神经外科疾病的诊断治疗,能独立解决比较复杂疑难病例,能够准确地定位开颅,独立完成较大和复杂性的手术(如大脑半球肿瘤切除术,后颅凹肿瘤切除,复杂颅脑损伤手术,先天性神经系统疾患外科处理)。

3.作为主要负责人,熟练掌握CTMRI对颅内肿瘤的定性诊断,掌握脑血管造影对脑血管病的诊断。

4.作为术者或第一助手完成包括颅脑外伤、大脑半球肿瘤、脊髓手术、垂体腺瘤、小脑半球肿瘤、听神经瘤、高血压脑出血等手术不少于50例。

5.作为主要负责人,能解决中、初级卫生技术人员在本专业范围内遇到的一般疑难问题,并能承担院内外的会诊任务。

(四)麻醉专业

1.全面掌握麻醉专业的基本理论和相关理论知识并有较高的造诣,且完成每年医学继续教育课程。

2.作为主要负责人,熟练掌握各种手术的麻醉方法和处理原则,实行麻醉不少于300例,其中全身麻醉不少于25%

3.掌握危重病人的麻醉处理,掌握危重病人的监测与治疗(如严重休克、ARDS、心衰、心肺脑复苏等),能独立处理有严重合并症病人的麻醉(如冠心病、肺功能障碍、肝肾功能不全的病人等)。

4.作为主要负责人,掌握本专业国内外的现状和发展趋势,能将新理论新技术应用于临床实践和科学研究,基本形成自己的专业发展方向(如小儿、神外、胸心麻醉等)。

5.掌握本专业的各项规章制度和技术规程,了解与本专业有关的法律与法规,具有指导中、初级卫生技术人员开展麻醉后重症监测治疗及疼痛诊疗工作的能力。

第十二条  从事妇产科专业的技术人员,取得主治医师资格后,应同时具备如下五项条件:

(一)掌握(女性生殖系统解剖、生理、病理、药理、组胚、病理生理、微生物、妇产科、生殖生理、生殖内分泌、妇科肿瘤、计划生育等)妇产科基础理论和临床理论,熟悉(外科总论、普外、内科、遗传、麻醉、医学检验、影像诊断、细胞诊断、内分泌、医学统计学、流行病学、免疫学等)相关学科,并完成每年医学继续教育课程。

(二)作为主要负责人,能独立抢救妇产科危重病例(如:大出血、重症感染、宫外孕、DIC、子痫、新生儿窒息、妇科肿瘤、子宫穿孔等),能独立解决复杂疑难症的诊断与鉴别诊断。

(三)作为主要负责人,能完成妇产科较大或较复杂手术(如子宫切除术、子宫脱垂、剖宫手术、臀位牵引产钳、子宫破裂、引产及困难的计划生育手术等)。根据条件可分别掌握腹腔镜或宫腔镜手术、羊膜腔穿剌、绒毛取样等。

(四)作为主要负责人,掌握妊娠、分娩期并发症处理、难产的诊断处理,掌握计划生育各种手术、内窥镜手术、显微外科、胎儿监护等。

(五)作为主要负责人,能解决中、初级卫生技术人员在本专业范围内遇到的一般疑难问题,并能承担院内外的会诊任务。

第十三条  从事中医专业的技术人员,取得主治医师资格后,应同时具备如下五项条件:

(一)掌握中医基础理论、临床理论和相关理论,熟悉《内经选读》、《伤寒论选读》、或《金匮要略》的相关理论,并完成每年医学继续教育课程。

(二)作为主要负责人,在某一专业方面有所造诣,在本专业常见病的诊断、治疗、预防等方面有较丰富的临床工作经验。

(三)作为主要负责人,能熟练正确地对本专业一般疑难病进行诊治(如,内科:急性发热、急性腹痛、暑温;妇科:崩漏;儿科:疫毒痢;针灸科:厥脱等),并取得较好的治疗效果。

(四)掌握本专业新知识和发展方向,作为主要负责人,能将新技术、新理论应用于临床实践和科学研究,并取得显著效果。

(五)作为主要负责人,能解决中、初级卫生技术人员在本专业范围内遇到的一般疑难问题,能组织疑难病例讨论。

第十四条  从事护理专业的技术人员,取得主管护师资格后,应同时具备如下五项条件:

(一)掌握护理基础理论专业知识(基础护理学、护理管理学、病理生理学、解剖学、药理学、伦理学及各专科护理学等),熟悉与护理专业相关密切相关学科的知识(内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、手术室等),并完成每年医学继续教育课程。

(二)了解护理专业国内外护理动态和发展趋势,作为主要负责人,能吸取最新科研成就并应用于临床,能组织、指导本科急、重、疑难病人的护理计划,护理会诊及抢救危重病人的护理,对护理工作中的差错提出技术鉴定意见。

(三)对护理学科的动态及发展方向要有深刻地了解,对医院开展的新项目有深入了解,对医院护理队伍的建设、业务技术管理和组织管理提出建设性意见。

(四)作为主要负责人,掌握护理专业技术,临床护理经验丰富,有很强的组织管理能力和综合分析能力,能主持各病区的护理查房,并指导主管护师的查房。

(五)承担组织本科的护理学术讲座和护理病历讨论,带教护理系和护理专科学生的学习,担任部分课程的讲授,并指导主管护师及有经验的护师完成此项工作。

第十五条  从事药学专业的技术人员,取得主管药师资格后,应同时具备如下五项条件:

(一)掌握药理学、药物化学、药剂学及药物分析、中药学、方剂学、中药制剂学、中药炮制学、调剂学、药品检验等本专业基础理论和专业技术知识,熟悉与本专业密切相关学科(如:统计学,临床医学或中医学、微生物学)的理论知识,并完成每年医学继续教育课程。

(二)熟悉有关药品法规,掌握所从事药学专业的技术规范、技术规程和规章制度,能够熟练、正确指导临床医师合理用药。

(三)作为主要负责人,在药品调剂、制剂或药检等方面有较高的造诣,能正确地运用现代药学理论和技术开展日常工作。

(四)作为主要负责人,掌握所从事的药学专业的国内外现状,并能跟踪本专业国内先进水平,将某些新技术,新理论用于药学实践或科学研究。

(五)作为主要负责人,具有一定的带教能力,能够指导中、初级药师的工作。

第十六条  从事检验专业的技术人员,取得主管检验师资格后,应同时具备如下五项条件:

(一)熟练掌握本专业必备微生物学、生物化学、免疫学基础、病理学、病理生理学、分析化学、临床检验等基础理论知识和临床化学、临床血液学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、实验诊断学及实验室管理等专业知识,并完成每年医学继续教育课程。

(二)作为主要负责人,有较高的理论和实践能力,并能解决较复杂的业务问题。

(三)作为主要负责人,能熟练开展质量控制工作,并具有很强的处理各种问题的能力。

(四)作为主要负责人,掌握与本专业相关临床学科的知识和理论,并具有很强的综合分析能力。

(五)作为主要负责人,具有跟踪本专业国内、国际先进水平的能力,并具有指导中、初级人员进行工作的能力。

第十七条  从事放射专业的技术人员,取得主治(管)医(技)师资格后,应同时具备如下五项条件:

(一)掌握断面解剖学及病理学、各系统X线诊断、CTMRI诊断的基本理论和神经放射学、心、胸放射学、骨、关节放射学、腹部放射学、小儿放射学及介入放射学等基本知识,并完成每年医学继续教育课程。

(二)作为主要负责人,对各系统疾病的影像诊断有较高造诣,能熟练、正确诊断疑难病例。

(三)作为主要负责人,掌握本专业三级学科(神经放射学、心、胸放射学、骨、关节放射学、腹部放射学、小儿放射学及介入放射学等)中的一个专业的新进展情况。

(四)熟悉与本专业相关临床学科的理论知识(如:神经内、外科学、心血管内科学、肝胆外科学、肿瘤学及介入放射学等),作为主要负责人,应熟练掌握有关的介入性诊疗技术。

(五)亲自诊断及签署X线诊断报告至少4000份,CT及/或MRI至少1000份。

第十八条  从事公共卫生专业的技术人员,取得主医师资格后,应同时具备如下五项条件:

(一)在职业卫生或卫生防护专业方面,具有较系统的基础理论和系统的专业知识,并完成每年医学继续教育课程。

(二)作为主要负责人,有较丰富的工作经验,能解决本专业疑难问题。

(三)独立承担职业病课题或主持职业病省部级科学调查研究项目,达到电力行业先进水平并在职业病方面取得较为显著成绩。

(四)了解本学科国内外进展,作为主要负责人,能将引进新科技成就应用于实际工作并能组织指导本学科科技工作和临床工作。

(五)作为主要负责人,能指导至少2名中级卫生技术人员工作,并取得一定成绩。

第十九条  从事其它专业的技术人员,取得主治医师资格后,应同时具备如下各专业的五项条件:

(一)眼科学专业

1.掌握眼科专业的系统理论知识(包括眼科有关的解剖学、生理学及组织胚胎学),熟悉眼部组织病理学并深入了解其基本理论知识,并完成每年医学继续教育课程。

2.作为主要负责人,掌握眼科常见病多发病的诊断及处理,熟练处理眼科一般疑难病例。

3.了解眼遗传学、眼免疫学及眼微生物学,熟悉眼科常用药物的药理学及药物动力学和与眼病有关的常见全身疾病等相关理论知识。

4.熟悉本专业国内外现状和发展动态,作为主要负责人,能将新理论、新技术应用于临床实践,能主持疑难病例讨论及眼科急重症抢救。

5.熟练掌握本专业有关的诊断检查技术,熟悉眼科有关影像学的图像、视觉电生理(如ERGEDGVEP等)电位波形及其各自临床意义和眼科显微手术操作技术。

(二)耳、鼻、喉专业

1.系统地掌握本专业基础理论和专业知识(包括本科及头颈部局部的解剖、生理、病理、诊断及头颈外科手术学,耳鼻喉神经外科学),并完成每年医学继续教育课程。

2.作为主要负责人,系统地掌握专科疾病的预防、诊断和治疗,能独立处理临床较疑难复杂危重病症。

3.熟悉本专业密切相关学科的基础知识(包括分子生物学、影像学、免疫学、神经外科学、声学、眼科学、颌面外科学、胸外科学等),熟悉耳、鼻、喉科常用药物的药理学及药物动力学等相关理论知识,经常吸收与本专业相关的现代新知识。

4.了解本专业国内外现状和发展趋势,作为主要负责人,能将国内外新的研究成果成功用于临床。

5.具有熟练的操作能力,能完成上级医师指导下的本专业较大较复杂的手术。

(三)口腔学专业

1.系统掌握基础理论(口腔颌面部解剖学、生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、医学统计学等)和专业理论(口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等),熟悉专业知识(口腔颌面部影像诊断学、口腔材料学、口腔生物力学、充填技术、根管治疗学、修复技工工艺学等),并完成每年医学继续教育课程。

2.熟悉相关专业理论,了解与本专业有关的学科知识(包括:内科学、普通外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉科学、医学心理学、医学美学等),经常吸收与本专业相关的现代新知识。

3.熟悉本专业国内外现状及发展趋势,掌握系统性疾病在口腔的表现及诊治原则,具备开展新技术、新疗法的能力。

4.作为主要负责人,具备如下其中两条:

1)具有较丰富的口腔科常见疾病和一般疑难病临床诊治经验;

2)具备对牙体牙髓病、牙周病、口腔粘膜病等疾病治疗的水平;

3)可主持口腔科重危病人抢救与治疗,掌握口腔颌面部肿瘤的诊断原则,能熟练独立完成唇裂、颌骨囊肿、颌下腺切除等级别的手术;

4)具备复杂牙列缺损修复、疑难牙列缺失修复的能力,熟练地完成各类冠、桩修复体、固定桥、可摘局部义齿、总义齿等技术;

5)熟练掌握错合畸形替牙期反合、乳牙反合正畸治疗。

(四)病理专业

1.有较系统的基础理论和专业知识,掌握相关学科的基础理论(如:分子生物学、细胞生物学、遗传学、免疫学及临床各学科),并完成每年医学继续教育课程。

2.作为主要负责人,具有较丰富的病理专业工作经验,能指导本专业全面业务工作。

3.作为主要负责人,熟练掌握常见病、多发病的病理学诊断,能独立诊断较疑难病例。

4.熟悉本专业国内外发展现状及趋势,作为主要负责人,能跟踪本专业国际水平,能吸取新科研成就应用于实践。

5.具有独立开展科学研究的能力,并撰写较高水平的论文。

 

第五章  评审委员会评审标准

第二十条  取得主治医师或主医师或主管药师或主管护师或主管技师或主管检验师资格后,应同时具备如下必备条件:

(一)近3年内未出现过二级及以上技术、责任事故,或发生医德医风败坏或不服从组织分配问题。

(二)有较丰富的临床工作经验,能熟练正确地掌握本专业一般疑难病的诊疗或准确处理各类复杂问题,独立完成本专业的技术工作。

(三)能够跟踪本专科领域国内外先进水平,具有开展科学研究工作的能力。

(四)掌握文献检索的能力和方法,具备掌握科研选题、设计及实施的能力。

(五)具备对中、初级卫生技术人员医疗常规工作的指导能力。

 

第六章    

第二十一条  本评定标准中的第三章和第四章相应标准必需同时达到,方具备提交评审委员会评审的资格。

第二十二条  本评定标准中获奖项目的“获奖者”是指等级额定获奖人员。

第二十三条  本评定标准由国网人才评价中心负责解释。

 

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